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Lire la suitePearltrees
La digestion 5° (cours inversé)
Voir le lien Recopier le lien puis indiquer l'adresse svtchalus@gmail.com et le mot de passe svt87230 https://docs.google.com/document/d/10JeitT2MMZkXuBlXUHjYJ9W6zb0lyPCtv5kUCcsbEI4/edit?usp=sharing
Lire la suiteUtiliser un padlet
Le choix du padlet s'est imposé lorsque les élèves de 3° DP3H ont du rechercher et proposer une vidéo décrivant le domaine ou la formation ou le métier de leur choix. Ce document est naturellement en construction! un exemple de padlet en cours inversé Created...
Lire la suiteTravail collaboratif en classe
Mise en commun par des 3° " Lymphocytes B et anticorps" - conclusion 3°.docx exemple de construction d'une conclusion sur les alvéoles pulmonaires en 5° avec 10 groupes - CAM00053.mp4 Framapad permet de collaborer en ligne sans s'inscrire. L'utilisation...
Lire la suiteUtiliser un podcast en classe de 3°
Dans la partie 2, du programme de 3°, on peut récupérer un document sur podcastscience. Sujet choisi : Dinosaures et mammifères Les élèves peuvent donc choisir le support et relever des informations sur le renouvellement des espèces au cours des temps...
Lire la suiteUtiliser un podcast en classe de 6°
Dans la partie 5, du programme de 6°, on peut récupérer un document sur podcastscience. Sujet choisi : L'histoire des microscopes sélectionner la bande sonore de la 14' à 21'30 copier le texte correspondant Les élèves peuvent donc choisir le support et...
Lire la suiteSciences et Arts
En classe de 6°, des exemples d'oeuvres artistiques du Land art s'intègrent dans la partie 1 "Les caractéristiques du peuplement". et la partie 2 : "le peuplement du milieu" Objectifs : distinguer les différents éléments d'un environnement expliquer la...
Lire la suiteCohérence verticale collège-lycée
travaux réalisés par les formateurs de l'académie de Limoges - coh-rence coll-ge-lyc-e-1.docx travaux réalisés par les formateurs de l'académie Orléans Tours - Tableau_prog_collège.pdf travaux réalisés par les formateurs de l'académie Orléans Tours -...
Lire la suiteLes démarches et un exemple de démarche argumentative
Niveau 6°, partie 1 Caractéristiques de l'environnement et répartition des êtres vivants chap 1 La répartition des êtres vivants 1. Les composantes de l'environnement. Situation problème : En forêt, dans le jardin, au collège, on peut observer des arbres,...
Lire la suiteDes exemples d'activités "soclées"
Ce blog est destiné aux élèves du collège Pierre Desproges à Châlus. Les documents présentés peuvent être utilisés en classe, au CDi, à la maison....Les séances proposées suivent le pr... - Banque_SV_Cinquieme_Respiration.pdf - Banque_SV_Quatrieme_Hormones-puberte.pdf...
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