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Mise en commun par des 3° " Lymphocytes B et anticorps"
exemple de construction d'une conclusion sur les alvéoles pulmonaires en 5° avec 10 groupes
Framapad permet de collaborer en ligne sans s'inscrire.
L'utilisation est ultra simple et permet aux élèves de s'exprimer, pour élaborer un bilan, proposer des hypothèses......
Les élèves peuvent s'identifier avec une couleur. Ils doivent veiller à écrire sur des lignes différentes.
Le chat peut être utilisé par les élèves pour favoriser les échanges. Le prof peut l'utiliser pour inciter des réponses ( correction de la syntaxe, vocabulaire à enrichir.....)
voici des liens pour utiliser Framapad et d'autres logiciels ou plateformes
